关于编制2024年度教学科研设备购置计划的通知

时间:2023-07-06浏览:654设置


各学院:

为合理规划教学、科研实验室建设预算投入,加强学科人员团队建设,提高大型仪器设备购置论证效率和仪器设备采购效率,现就学校2024年度设备购置计划编制工作通知如下:

一、申报内容

2024申请使用学校经费购置的教学、科研仪器设备均需填报,其中教学平台以实验教学中心为单位、科研平台以学科为单位组织。

各学院要根据教学、科研实验室建设目标,组织有关教师认真研究各实验室仪器设备购置规划,认真讨论2024年拟购置设备计划,经分管领导审核、学院研究班子讨论确定并排序后统一上报。

二、申报程序

1. 申报单位填写“2024年教学、科研仪器设备购置计划清单”(见附件1),根据设备使用方向选择教学平台或科研平台填报。

人文、经管、外语、艺术、国社、法学院等6个学院的实验教学分中心将教学平台材料报送给国家级文科综合实验教学中心,由文科中心统一申报,中心联系人季益龙,联系电话:698533(办),邮箱jyl@zjnu.cn

2. “教学平台”中“项目预算总额”超过20万元的项目;“科研平台”中“项目预算总额”超过100万的“公共平台建设”项目、超过20万的“团队/课题组建设 ”项目,均须填写“实验室建设项目申报书”(见附件2)。

3. 各类项目中单价超100万元的设备须单独填写“实验室建设项目申报书”(见附件2),内容侧重于该仪器的独特性(尤其是相对于校内已有的同类设备)、新功能、购置必要性、共享性、对本学科、其他学科和周边企业的辐射作用和意义。该类项目经评审后,将纳入学校“大型仪器设备建设项目库”中。

三、评审、立项流程

1. 实验室建设与设备管理处对收集到的材料进行分类整理、汇总后分别交教务处、社科处和科技处审核,并协同相关职能部门赴各学院、单位实地调研设备需求情况及申报项目的可行性。

2. 教务处、社科处和科技处分别对教学平台和科研平台项目进行审核和推荐,实验室建设与设备管理处组织专家对推荐的两类平台项目进行评审,分别制订2024年度教学和学科经费预算分配方案,并将专家评审推荐项目纳入学校实验室建设项目库。

3. 根据学校正式下达的2024年预算,对专家建议的经费预算分配方案进行微调。

4. 经费预算分配方案及设备购置计划清单报校长办公会讨论同意后立项建设。

四、注意事项

1. 设备名称务必规范、统一,如正式纳入2024年立项采购,必须与采购公告、采管系统、合同、建账单、发票上的名称保持一致,不得随意变更,否则将影响采购和学校退税工作。大型仪器设备配套的计算机、打印机等设备需一同上报。

2. 设备存放场所如涉及实验室装修或改造,须在获得公管处审批立项后方能申报。实验室装修、改造经费不属本次申报范围(需向后勤服务中心申报)。

3. “团队/课题组建设”项目的资助金额要和学科任务挂钩,资助总额或连续两年资助总额超过10万,须填写“团队科研设备建设目标责任书”(见附件3);量化科研积分应与投入的金额成正比,为团队成员在校科研业绩系统中个人积分之和(已分配出的积分不计),原则上每万元的目标积分为200个,建设周期结束时至少已完成100个积分/万元 ;团队成员不得交叉,所有成员在未完成考核目标前,原则上不再考虑资助新的科研设备。

4. 预算单价30万元及以上的设备,申请人要对学校现有单价30万元及以上大型设备(见附件4)的使用情况进行调研,现有设备年使用机时少于1000的,原则上不予以立项。

5. 单价超10万元的设备在纳入学校采购计划后,须填写“大型仪器设备申购论证报告”(见附件5),未经论证通过的单价超10万元的仪器不予采购。

6. 上述材料电子稿请收集完整后于918日前,经分管领导审核、学院研究班子讨论确定并排序后发送至junma@zjnu.cn,联系人:马俊,联系电话:682513(办)。

 

附件:

附件1——2024年教学、科研仪器设备购置计划清单.xlsx

附件2——实验室建设项目申报书.doc

附件3——团队科研设备建设目标责任书.docx

附件4——浙江师范大学单价30万元及以上大型仪器设备一览表(截至2023年5月26日).pdf

附件5——浙江师范大学大仪申购论证报告模板(2023版).docx

   

                                                 


                                                                           实验室建设与设备管理处

                                                 教务处

                                                 人文社会科学处

                                                 科学技术处

                                                                                      202375